La banda del patio

¡Hola a todos/as! Bienvenidos/as a una nueva entrada en nuestro blog musical.  En esta ocasión, trataremos un tema candente en la actualidad como la tecnología y su implementación en el día a día del aula. Esta herramienta nos permite avanzar en muchos aspectos del proceso de enseñanza-aprendizaje , entre los que se incluye la música y lo relativo a ella. Por lo tanto, resulta imperativo investigar sobre distintos útiles de este ámbito para incluirlos en la rutina y, así, tener en cuenta la Competencia Digital , como se explicó en un post anterior de este mismo blog. Después de una exhaustiva búsqueda, nos encontramos con una página web muy interesante, pues contiene herramientas , juegos y ejercicios para niños y niñas de todas las edades, abarcando edades comprendidas entre los tres meses y los cinco años. Esto es especialmente bueno, ya que sirve para ambos ciclos de la etapa de Educación Infantil. Sin embargo, en este post nos centraremos en el segundo ciclo.  La web en cuest

¡Hola a todos y todas! ¡Bienvenidos una vez más a nuestro blog!  En esta entrada, nos enfocaremos en la creación de una propuesta didáctica centrada en la integración del juego para enriquecer el aprendizaje en Educación Infantil. Esta propuesta está diseñada para los niños y niñas del segundo ciclo de Educación Infantil, específicamente para 5 años. Siguiendo las directrices de la Orden EFP/608/2022, nos centraremos en las áreas de “Crecimiento en Armonía” y “Comunicación y Representación de la Realidad”, fomentando habilidades físicas, emocionales y creativas, junto con sus correspondientes competencias, criterios de evaluación y saberes básicos. Los objetivos principales de esta propuesta son cultivar la apreciación de la música clásica, resaltando el vals como una expresión artística significativa; establecer vínculos entre la música y el entorno natural a través de la contemplación de imágenes del río Danubio; fomentar el desarrollo de habilidades auditivas al discernir los di

¡Hola chicos y chicas! ¡Bienvenidos a nuestro nuevo post de esta semana! Esta semana os traemos una actividad para trabajar en el aula de Educación Infantil, concretamente de 4 años, una canción relacionada con los ODS. Y os preguntaréis, ¿qué son los ODS? Pues para todas aquellas personas que no sepan lo que son, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) son una propuesta de las Naciones Unidas en el año 2015, la cual contiene 17 objetivos destinados para proteger el planeta, poner fin a la pobreza y garantizar a todas las personas paz y prosperidad para el año 2030. Es relevante mencionar que trabajar los ODS desde temprana edad es fundamental, ya que comienzan a reflexionar y ser conscientes de los problemas existentes en el mundo tales como la contaminación, pobreza, sequía, hambruna, entre otros. Asimismo, gracias a ello se contribuye a que el alumnado sea un ciudadano responsable y sostenible , cuidando en todo momento del medio ambiente y fomentando la resolución de pro

¡Buenas tardes a todos/as! “Rhythm” es una de las actividades digitales que podemos encontrar en Chrome Music Lab, con la cual podemos jugar siguiendo el ritmo , la melodía , además de explorar otras cualidades de la música. Como ya sabemos, a través de la música los niños pueden llegar a desarrollar capacidades y habilidades que se encuentran presentes en las áreas del desarrollo. Pero además, la música es un buen método para cautivar de inmediato la atención de los más pequeños en cuestión de segundos, con lo cual, si relacionamos la música con las tecnologías que están tan presente en nuestra sociedad, podemos añadir contenidos significativos y realizar una actividad con la cual se consiga un desarrollo integral y favorecedor. Por otro lado, este experimento utiliza dibujos animados que simulan estar tocando diferentes instrumentos, además de reproducir sonidos , y seguir un ritmo . Como futuros docentes, entre todos los experimentos hemos decidido elegir este porque nos parece